近视防控倡议书┃爱护眼睛 呵护未来
更新时间:2021-09-16 来源:五指山学生视防 责任编辑:杜智清

 

 

近视防控倡议书

 

尊敬的家长朋友们:

 

近几年,我国儿童青少年近视率不断攀升,低龄化、重度化日趋严重。党和国家高度重视学生近视防控工作,习近平总书记多次作出重要指示批示:要求全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。2021年6月6日全国爱眼日,教育部向全社会发出全国儿童青少年近视防控光明行动倡议书,号召社会各界积极参与儿童青少年近视防控光明行动,树立全民爱眼意识,强调防控儿童青少年近视,需要学校、家庭、社会各界形成合力,筑牢学生近视防控责任共同体,各司其职、各尽其责,才能共同呵护好学生视力健康。近视可防可控,但不可逆,家庭作为孩子近视防控的重要阵地,家长要树立“一分预防胜过十分治疗”的防控意识,切实担负起监管责任,从“注重教、实施管、加强防、综合控”四个方面,帮助孩子安全、平稳度过眼屈光发育的敏感期。在此,五指山市教育局和五指山市关爱中小学生视力低下防治中心发出以下倡议:

 

一、抓好“教、管、防、控”,从源头控制近视的发生

 

“教”——“教知识”:牢固“健康第一”的教育理念,以视力健康教育为主线,使用统一的科学、规范、宣传教育资料,主动了解科学用眼护眼知识,提升健康素养,促进学生健康自我管理。

 

“管”——“管行为”:从小培养孩子正确的读写姿势,帮助孩子养成良好的用眼卫生行为习惯。减少电子产品使用,控制培优早教,做好眼保健操,多参加户外阳光活动,均衡营养膳食,保证睡眠时间。

 

“防”——“防发生”:对影响孩子视力健康的危险因素进行监控。每半年为孩子进行一次眼屈光发育与眼生理功能检查,健全孩子视力健康档案,了解孩子屈光发育状态,及时预警,提前防控。

 

“控”——“控加深”:从影响孩子视力健康的危险因素进行综合管控,以“疾病为中心”转向以“健康为中心”,提供全过程、全方位的视力健康管理服务,让视力健康的孩子“不近视”、有近视趋势的孩子“迟近视”、已发生近视的孩子“慢近视”、“低近视”。

 

二、参与线上线下健康教育活动,自助实施家庭视力健康管理

 

1.查询学生视力健康报告,知晓学生视力健康状况

登录“五指山市学生视觉健康档案平台”,查询孩子视力健康档案,及时了解孩子视力健康状况,通过在线咨询,和视力健康管理专家一对一交流,了解干预指导建议。(查询方式:关注“五指山学生视防”微信公众号——点击菜单栏“服务中心”——“视觉健康档案查询入口”或者登录“五指山学生视防网站http://www.wzseye.com/”五指山学生视觉健康档案平台

 

    2.上好一堂视力健康课,完成视力健康素养测评。

收听或观看教育部《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》视力健康教育课,学会科学防控近视,并根据课程内容参与在线知识答题及问卷调查,推动自主实施家庭视力健康管理。(观看方式:关注“五指山学生视防”微信公众号——点击菜单栏“走进视防”或登录“五指山学生视防网站http://www.wzseye.com/”护眼课堂栏目

 

3.积极参与完善学生视觉健康档案活动,体验全过程专业视力健康管理服务。

周六、周日及节假日全天,五指山市关爱中小学生视力低下防治中心受市教育局委托面向全市开展贫困家庭近视学生光学干预全免费活动以及免费为学生完善学生视觉健康档案眼屈光发育和眼生理功能检查活动,家长可通过“五指山学生视防”微信公众号预约。(预约方式:关注“五指山学生视防”微信公众号——点击菜单栏“服务中心”——“预约检查”)。

 

    加强儿童青少年近视防控、促进儿童青少年身心健康,是国家关心、百姓关切、社会关注的“光明工程”,也是关系中华民族未来人口素质和子孙后代福祉的“战略工程”,各位家长,让我们携起手来,齐心协力呵护好孩子的视力健康,让他们拥有一个光明的未来! 

 

活动参与方式:识别下方二维码关注“五指山学生视防”微信公众号

 

 

 

五指山视防二维码
扫一扫关注五指山学生视防公众号

上一篇:上一篇:教育部:儿童青少年近视防控的历史方位与时代前景

下一篇:下一篇:没有了